Archives de catégorie : Numéros parus

Volume 32, Numéro 2, juin 2014, consultez les résumés !

2014-2Sciences  Sociales  et  Santé

Vol. 32         n°2               juin 2014            Revue trimestrielle

 Sommaire

 Dolorès Pourette et Vaomalala Raharimanga  

Résumé. Les représentations et les répercussions sociales d’un essai clinique
réalisé par l’Institut Pasteur de Madagascar ont été analysées dans le
cadre d’une étude anthropologique. L’essai clinique avait pour objectif de
tester un médicament préventif contre la parasitose liée à la puce-chique
(Tunga penetrans). L’étude repose sur une enquête par entretiens semidirectifs
auprès de 24 participants à l’essai, de 9 agents impliqués dans sa
réalisation et des représentants locaux de la population. L’étude souligne
que les méconnaissances et incompréhensions de la population locale
autour de l’essai ont notamment entraîné des tensions entre les personnes et
les communautés impliquées et non impliquées dans l’essai, ainsi que de
nouvelles attentes à l’égard du système de soins. Afin de limiter ce type de
retombées, les auteurs préconisent la pluridisciplinarité et l’implication des
populations locales dans la construction et la réalisation des protocoles de
recherche clinique.
Mots-clés : essai clinique, anthropologie, Madagascar.

Représentations et répercussions sociales d’un essai clinique à Madagascar

Philippe Msellati    Scientifiques, communautés et essais cliniques.  Un quiproquo premier et persistant (commentaire)

 

Emilie Gaborit et Nadine Haschar-Noé   

Une entreprise de « sanitarisation » de l’école. L’exemple de l’approche « Ecole en Santé » au Québec

Résumé. L’approche « École en santé » (AES) est considérée comme une
innovation dont l’objectif est de réformer profondément la promotion et
la prévention de la santé publique dans les établissements scolaires québécois.
L’analyse de la dissémination de l’AES permet de comprendre
comment une approche conçue par le ministère de la Santé est acceptée
en milieu scolaire. En nous concentrant sur les modalités de mise en
oeuvre de cette innovation, nous analysons cette entreprise de « sanitarisation
» de l’espace scolaire. L’AES se caractérise par sa complexité et
laisse une liberté d’interprétation importante aux acteurs locaux.
Cependant, des instruments d’action publique permettent d’orienter sa
mise en oeuvre et participent à une stratégie de pénétration du système
scolaire misant sur l’engagement des acteurs scolaires considérés comme
« les promoteurs de l’approche ».
Mots-clés : École en santé, sanitarisation, mise en oeuvre, enrôlement,
instrument d’action publique.

Renaud Crespin   Des objets techniques aux objets-frontières : appropriation et dissémination des instruments d’action publique (commentaire)

 

Cécile Fournier       

Concevoir une maison de santé pluri-professionnelle : paradoxes et enseignements d’une innovation en actes

Résumé. En soins primaires, conjuguer approches clinique et de santé
publique pour répondre aux besoins complexes des patients et aux exigences
des autorités de santé représente un défi croissant. Le suivi d’un
projet de maison de santé pluri-professionnelle dans une zone urbaine
sensible permet à la fois de comprendre les difficultés rencontrées par les
soignants et de saisir les modèles de soins qu’ils défendent. Il permet également
d’étudier comment l’innovation organisationnelle, par les opérations
de traduction qui l’accompagnent, peut contribuer à faire évoluer les
pratiques à l’articulation entre soin et prévention, sanitaire et social,
médical et paramédical, premier et second recours, colloque singulier et
approche collective territoriale.
Mots-clés : médecine générale, prévention, innovation, territoire.

Pierre Lombrail      Les maisons de santé pluri-professionnelles : penser localement, agir globalement ? (commentaire)

Volume 32, Numéro 1, mars 2014 : Consultez les résumés

 

2014-1

Éric Gagnon, Michèle Clément, Marie-Hélène Deshaies Sujets de droits : l’interprétation des droits des malades

Résumé. Au Québec, les personnes malades ou dites en perte d’autonomie
se sont vu reconnaître différents droits. Mais cette reconnaissance
formelle ne nous dit pas comment ces droits sont compris et appliqués
dans la pratique quotidienne, ni de quelle façon ils changent les rapports
entre les soignants et les soignés. Nous dégageons quatre grands types
d’interprétation que l’on donne des droits dans les établissements de santé
et de services sociaux du Québec, au sein d’instances chargées d’en assurer
le respect. Ces différentes interprétations des droits sont liées à autant
de rapports différents que la personne malade peut établir avec les soignants,
et de positions différentes qu’elle peut occuper au sein des établissements.
L’analyse des droits nous conduira ainsi à la question du sujet.

Mots-clés : droits, sujet, interprétation.

Marion Girer  Les droits des patients : les enjeux d’une autonomie affirmée (Commentaire)

 

Marie Schnitzler  Le rôle de l’entourage au sein de l’hôpital africain : une thématique négligée ?

Résumé. En mobilisant le cadre théorique interactionniste pensé par
Strauss (1992), cet article décrit les différentes tâches effectuées par l’entourage
du malade dans un hôpital béninois afin de montrer comment ce
travail réalisé gratuitement par des travailleurs profanes favorise le fonctionnement
au jour le jour de la structure. Les concepts d’« intermédiation
» et de « dépendance » permettent de saisir les contraintes familiales
exercées sur le patient en plus du contrôle médical. En conclusion, cet
article prône le développement d’études sur les garde-malades pour
renouveler les recherches sur la relation thérapeutique et sur l’organisation
hospitalière en Afrique de l’Ouest.
Mots-clés : garde-malade, relation thérapeutique, Bénin.

Geneviève Cresson  Les rôles et les tâches multiples de l’entourage des patients (Commentaire)

 

ChristopherLantenois, Benjamin Coriat La « préqualification » OMS : origines, déploiement et impacts sur la disponibilité des antirétroviraux dans les pays du Sud

Résumé. L’objet de cet article est double. Il s’agit, d’une part, d’analyser
les origines et les conditions de la mise en place du programme de préqualification
OMS et, d’autre part, d’apprécier son impact sur l’offre et la
disponibilité d’antirétroviraux (ARV) dans les pays du Sud. Cette analyse
est conduite à partir de données recueillies au sein de la base « Global
Price Reporting Mechanism ». Après avoir présenté les origines du programme,
ses principes de base constitutifs, sa portée et les difficultés
initiales rencontrées lors de son implémentation, une seconde partie est
consacrée à la présentation de la liste de médicaments et aux premiers
enseignements qui peuvent être tirés de son analyse. Dans une troisième partie,

nous proposons enfin un premier bilan de la mise en place du programme
et son impact sur la nature des transactions d’ARV.

Mots-clés : sida, préqualification OMS, droit de propriété intellectuelle.

Gaëlle Krikorian Le programme de préqualification de l’OMS au cœur d’un conflit sur la propriété intellectuelle (Commentaire)

Vient de paraitre : Volume 31, Numéro 4, décembre 2013

2013-4

Mélinée Schindler Avoir raison de la souillure : l’observance de l’hygiène des mains en milieu hospitalier
Yannick Marec De l’hôpital mouroir à l’hôpital centre de soins.Regard d’historien sur la fièvre puerpérale et la transformation du système de protection sociale (Commentaire)
Ana Aranzazu Le réseau mondial de surveillance de la grippe de l’OMS. Modalités de circulation des souches virales,des savoirs et des techniques 1947-2007
Frédéric Keck L’OMS et ses sentinelles.De la grippe pandémique à la grippe aviaire (Commentaire)
Maud Gelly Les inégalités sociales,objet invisible pour l’éducation sexuelle ? Enquête ethnographique sur l’éducation sexuelle dans les collèges
Michel Bozon L’éducation à la sexualité, entre psychologies des différences,santé sexuelle et protection de la jeunesse. L’égalité introuvable (Commentaire)

Volume 31, Numéro 3, Septembre 2013

SSS-2013-3--

 

Des vies reconstruites. Exclusion et réinsertion sociale des femmes vivant avec le VIH à Ouagadougou (Burkina Faso)
Gabin Korbéogo, Salfo Lingani
Personnes vivant avec le VIH, méthodes qualitatives et couverture universelle en santé (Commentaire)
Valéry Ridde

Catégorisations professionnelles des demandes masculines de chirurgie esthétique et transformations politiques de la médecine
Yannick Le Hénaff
La chirurgie esthétique et l’inégalité des sexes (Commentaire)
Marcela Iacub

Polyprescription médicamenteuse et polypathologies chroniques : ce qu’en disent les médecins généralistes
Pascal Clerc, Julien Le Breton
Les contraintes d’une profession libérale (Commentaire)
Alain Letourmy